Mi propuesta visual es un estudio psicológico/psicoanalítico del "yo". He decidido dejar de ser la creadora de mis imágenes, o sea la fotógrafa, para ser esta vez la fotografiada.
En "Lo real, lo simbólico y lo imaginario" junto con "El estadio del espejo" de Lacan, el autor explica esos tres conceptos relacionados con la experiencia del conocimiento del "yo". Con mi proyecto, quiero iniciar el estadio del espejo que normalmente sucede en los niños y volver a realizarlo de manera mas consciente. Al darle la cámara a otra persona, ésta se vuelve como un espejo junto a las imágenes que se realizarán. Se trata entonces del conocimiento de mí misma a través de la mirada exterior del otro. El "otro" está formado por una cultura y reglas que forman la sociedad : ésta nos las imponen junto a unos parámetros para mantener un orden.
Con este proyecto, quiero verme a través de los ojos y la mirada de otra persona, y así conocerme más a mí misma. Se analizarán entonces las actitudes frente a la cámara y al fotógrafo que tomará entonces un rol casi que de "voyeur". Los movimientos y el proceso de creación como dúos es también importante.
Proyectando entonces ese problema de falta de conocimiento, se llega a crear la colaboración del proyecto visual. Se vuelve una relación entre lo interno del "yo" y lo exterior a ello.
Como estudiante de fotografía, siempre he tenido el rol de crear las imágenes y el poder sobre las personas que estoy retratando. En este caso, y hago un paralelo con "La sociedad y el espectáculo"de Guy Debord, le otorgo el poder de creador que normalmente es espectador. Es algo que también menciona Rancière en "El espectador emancipado". Aparte de ser un proyecto personal, mi intención de la misma manera es la interacción con el otro. En las imágenes
En "Lo real, lo simbólico y lo imaginario" junto con "El estadio del espejo" de Lacan, el autor explica esos tres conceptos relacionados con la experiencia del conocimiento del "yo". Con mi proyecto, quiero iniciar el estadio del espejo que normalmente sucede en los niños y volver a realizarlo de manera mas consciente. Al darle la cámara a otra persona, ésta se vuelve como un espejo junto a las imágenes que se realizarán. Se trata entonces del conocimiento de mí misma a través de la mirada exterior del otro. El "otro" está formado por una cultura y reglas que forman la sociedad : ésta nos las imponen junto a unos parámetros para mantener un orden.
Con este proyecto, quiero verme a través de los ojos y la mirada de otra persona, y así conocerme más a mí misma. Se analizarán entonces las actitudes frente a la cámara y al fotógrafo que tomará entonces un rol casi que de "voyeur". Los movimientos y el proceso de creación como dúos es también importante.
Proyectando entonces ese problema de falta de conocimiento, se llega a crear la colaboración del proyecto visual. Se vuelve una relación entre lo interno del "yo" y lo exterior a ello.
Como estudiante de fotografía, siempre he tenido el rol de crear las imágenes y el poder sobre las personas que estoy retratando. En este caso, y hago un paralelo con "La sociedad y el espectáculo"de Guy Debord, le otorgo el poder de creador que normalmente es espectador. Es algo que también menciona Rancière en "El espectador emancipado". Aparte de ser un proyecto personal, mi intención de la misma manera es la interacción con el otro. En las imágenes
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